TL 71 – ROL DE LA ENFERMERA EN EL SEGUIMIENTO DE PACIENTES CON ENFERMEDAD INFLAMATORIA INTESTINAL (EII)

Gastroenterol. latinoam 2017; Vol 28; Suplemento 2

Simian D ¹ , Flor es L ² , Quera R ³ , Ibáñez P ³ , Figueroa C ³ , Lubascher J ³ , Kronberg U ⁴ . ¹ Enfermera Investigación, Dirección Académica, ² Enfermera clínica, Departamento de Gastroenterología, ³ Departamento de Gastroenterología, ⁴ Unidad de Coloproctología, Departamento de Cirugía; Programa de Enfermedad Inflamatoria Intestinal, Clínica Las Con des, Santiago, Chile.

Introducción: La EII requiere un tratamiento permanente para mantener la remisión, que incluye un seguimiento adecuado a través de un equipo multidisciplinario. Objetivo: Describir el rol de la enfermera (EU-EII) en el manejo y seguim iento de los pacientes de un Programa de EII en Chile. Métodos: Se registraron todos los contactos realizados por la EU-EII entre enero de 2016 y abril de 2017. Se incluyeron variables demográficas, clínicas y satisfacción del Programa de EII. Resultados: Se incluyó 597 pacientes en seguimiento; 63% colitis ulcerosa, mediana de 5 años de EII (0-42). La EU-EII realizó 760 contactos en 253 pacientes (42% de los pacientes en seguimiento), 42% vía mail, 32% presencial y 25% telefónicos. Las intervenciones más f recuentes fueron educación sobre indicaciones médicas (42%), análisis de exámenes (17%) y seguimiento clínico (12%). La mitad de las intervenciones fueron educativas (49%) y 23% administrativas. Las intervenciones de la EU-EII fue enfocada a los pacientes más severos; al comparar a los pacientes que tuvieron contacto con la EU-EII y los que no, el primer grupo presentó más crisis durante el período de seguimiento (37% vs 23%; p < 0,001), más tratamiento con terapia biológica (15% vs 4%; p < 0,001), inmunomo duladores (40% vs 19%; p < 0,001) y esteroides (14% vs 9%; p = 0,0460). De 107 pacientes encuestados, 90% percibió el Programa de EII como excelente. Conclusiones: La EU-EII tiene un importante rol dentro del manejo y seguimiento de los pacientes, específi camente en educación en pacientes más severos con mayor riesgo de eventos adversos.